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| 編輯推薦： |
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时装设计大师全方位传授你时装设计的理念、原理和方法。书中以服装设计要素为主线，侧重设计细节与创意解读，注重内容的系统性、时效性和可读性。在介绍服装设计基本原理的基础上，导入具体的设计手法、案例，使读者能更好地理解设计方法，积累设计素材。
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| 內容簡介： |
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本选题从介绍服装产业概况入手，简述了服装设计的基本情况，对成衣设计和时装创意设计都进行了阐述，让设计者对两种不同服装设计方向有一定的了解，同时结合大量素材对*前沿的服装设计理念、设计方法及服装流行趋势进行了分析说明。书中将附有大量的图片和案例，能引导读者进行更深入的思考，丰富了全书的内容。
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| 關於作者： |
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徐曼曼，辽宁轻工职业学院副教授，2006年毕业于香港理工大学，获得服装设计专业硕士研究生学位，同年开始从事服装设计的教学工作。现为大连服装设计师协会会员，辽宁省服装设计师协会会员，中国职业技术教育学会教学工作委员会服装纺织专业教学研究会委员等，荣获教育部人事司颁发高等院校青年骨干教师称号。长期从事服装设计的教学、设计以及研究工作。讲授课程：《服装设计基础》、《服装专题设计》、《品牌服装设计》、《服装创意设计》、《服装专业外语》、《综合实训》、《毕业设计》等。近年获奖：第十届虎门杯国际青年服装设计大赛一等奖；2011年黄金身段SHOW中国首届时尚内衣设计大赛银奖；2011年中华杯国际童装设计大赛一等奖；2011年中华杯国际女装设计大赛一等奖：2012年中国织里童装设计大赛一等奖等。
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| 目錄：
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第一章 服装设计实务综述 1
第一节 服装设计的概念 2
一、什么是服装 2
二、什么是设计 2
三、服装设计的构成要素 2
第二节 服装设计的特性 5
一、服装设计与人体的关系 5
二、服装设计与政治经济的关系 6
三、服装设计与文化及艺术的关系 6
第三节 服装设计的前提条件T.P.O.原则 6
一、时间 7
二、场合、环境 7
三、主体、着装者 7
第四节 服装的分类 7
一、从机能方面进行分类 7
二、从人体方面进行分类 11
三、从气候方面进行分类 12
四、从社会性方面进行分类 14
五、从民族性方面进行分类 15
六、从历史方面进行分类 16
七、从制作方式进行分类 16
八、从材料方面进行分类 16
第五节 服装设计的方法 17
一、服装设计方法的概念 17
二、服装设计方法 17
三、系列服装设计的概念 20
四、系列服装的设计方法 21
第二章 服装设计元素 23
第一节 服装的造型 24
一、服装廓形构造 24
二、服装的造型要素 26
第二节 服装的色彩 31
一、色彩的个性 31
二、色彩的搭配与运用 36
第三节 服装的面料 41
一、织物的类型与特性 41
二、面料二次设计 46
三、面料的应用 50
第四节 服装的零部件造型设计 52
一、领子的造型 52
二、袖子的造型 54
三、口袋的造型 57
第五节 服装的装饰与细节 58
一、装饰手法 58
二、服饰图案 64
第三章 服装设计程序与方法 70
第一节 准备与构思阶段 71
一、主题贴板的制作 71
二、构思设计 72
第二节 设计实践阶段 74
一、服装款式外观设计 74
二、设计拓展 77
三、服装效果图的表达 80
第三节 结构设计阶段 85
一、立体裁剪与人台的应用 85
二、结构线、抽褶与塑形 85
第四节 样衣制作与整理 87
第五节 服装整体组合搭配 88
第四章 品牌成衣产品的设计与开发 90
第一节 品牌成衣设计开发 91
一、市场调研与分析 91
二、目标市场的确定 99
三、产品研发 100
第二节 品牌营销策略 115
一、服装品牌营销的概念及特征 115
二、服装品牌策略 117
三、服装品牌营销策略 119
第三节 著名服装品牌香奈儿简介 120
一、品牌介绍 120
二、品牌历史 121
三、品牌理念 121
四、品牌识别 121
五、品牌设计师 123
六、香奈儿产品展示 123
七、香奈儿饰品 124
八、明星款香奈儿礼服 124
九、香奈儿橱窗 125
十、店面规划图 126
十一、店内陈列 126
十二、发布会现场 127
十三、产品结构 127
第五章 创意服装设计 128
第一节 创意服装设计的概述 129
一、创意服装设计的概念 129
二、创新服装设计的意义 129
三、创意服装设计的特征 129
四、创意服装设计的分类 130
第二节 创意服装设计的实践过程 130
一、设计提要分析 131
二、灵感运用与联想发挥 131
三、流行趋势分析与运用 136
四、素材收集与整理 137
五、制作故事板 143
六、设计拓展 144
第三节 创意服装设计的构思方法 149
一、注重主题理念的设计 149
二、注重款式造型的设计 152
三、注重服装部件的创意设计 164
四、注重色彩搭配的设计 168
五、注重面料辅料的设计 174
六、注重整体服饰搭配的设计 183
七、注重细节装饰的设计 185
第六章 服装流行 192
第一节 服装流行的含义与特征 193
一、服装流行的含义 193
二、服装流行的特征 194
第二节 服装流行预测的内容与方法 194
一、流行预测的含义及内容 194
二、服装流行预测的方法 200
第三节 服装流行元素的采集方法 201
一、时装发布会 201
二、展览会信息 201
三、时尚期刊、杂志 201
四、专业组织、机构 202
五、国际性时装品牌 202
参考文献 203
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| 內容試閱：
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随着我国服装行业的发展，服装设计高等教育已有近30年的历史。在这30年间，从无到有，从幼稚到成熟，服装设计高等教育已积累了一定的经验，但教育模式和内容体系的成熟与完善还有待提高。本书结合当前国际和国内服装产业的特点，对相关的知识进行整合，以素质教育为前提，着重对设计师的创造思维进行开发，突出对服装领域创造性和实用性人才的培养。我国现代服装设计的教育发展，传承了德国包豪斯的设计教育体系，即强调实际动手能力和理论修养并重的现代设计教育模式。设计作为实践性很强的应用学科，既强调艺术性，又强调实用性和商业性，所以有必要从学习设计与制作的方法入手，将创造想象和精通技术结合起来，创造一种全面的脑、眼、手结合的综合训练。本书为专业课教师在充分研究和总结了教学中的实际情况之后，针对学习过程中出现的实际问题编写而成。全书以服装设计要素为主线，侧重设计细节与创意解读，注重内容的系统性、时效性和可读性。在介绍服装设计基本原理的基础上，导入具体的设计手法、案例，使读者能更好地理解设计方法，积累设计素材，并有一定的借鉴和启发作用。在本书的帮助下，服装设计的创作过程也许不再那么艰难，可能还会收获更多。本书适合服装从业人员、服装设计相关专业的师生以及广大爱好服装设计的人士阅读与参考。本书在编写过程中，参考了相关专家学者的研究论著，以及同行和学生的作品、相关网站的咨讯。在此，谨向这些作者和给予本书支持的相关人士表示衷心的感谢。同时对于出版社给予出版机会和全方位的支持表示由衷的感谢。由于专业水平有限，书中难免出现不妥之处，敬请读者批评指正。享受设计过程，积极开拓创新，乐于探索实践。编 者2017年8月
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