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『繁體書』愛上營養學圖解版：簡明易懂！你的第一本營養學入門書

書城自編碼： 3061544
分類：繁體書 →台灣書
作者： 麻見直美,塚原典子 譯者： 胡毓華,高詹燦,蘇聖翔
國際書號(ISBN)： 9789864432547
出版社： 晨星
出版日期： 2017-10-01
版次： 初版
頁數/字數： 272頁
書度/開本： 16x22.5cm

售價：HK$ 109.4

 

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內容簡介：
你應該關心飲食、營養和食品，
學習正確的知識
你可知道
如何安全選擇機能保健食品？
吸菸會加速維生素C代謝？
反式脂肪增罹心臟病風險！
你該吃什麼？該吃多少？為什麼要吃？
什麼年紀吃什麼？！
從菜單到營養素的相互關係，告訴你：
*黃綠色蔬菜是胡蘿蔔素的重要來源
*飽食時代中鈣是唯一未達攝取基準的營養素
*「飲食均衡指南」教你如何準備三餐
*營養均衡有助預防生活習慣病
*預防食物中毒及保存食品的方法
*人體攝取營養素及利用的過程
你想過營養學會簡單又有趣嗎？
本書透過日常生活的飲食對話，
點出容易忽略的營養知識，
讓學習變得輕鬆又愉快！

本書特色：
1、介紹飲食、營養及食品，學習正確知識，告訴你每一階段應攝取營養
2、漫畫圖表分析基礎營養學，簡單易懂
3、以日常生活飲食對話舉例解說，內容紮實，入門書的第一選擇
關於作者：

麻見直美
1991年日本女子大學家政系食物學科畢業。營養管理師。1993年該大學研究所家政學研究科食物、營養學課程修畢，1995年該大學研究所人類生活學研究科人類發達學課程修畢。學術博士。現為筑波大學體育系副教授。主要著作有《運動生理 營養學（NBOOKS）》（合著，建帛社）、《應用營養學》（合著，南山堂）等書。喜歡在大自然中閒適漫步、活動筋骨、彈鋼琴、享用美食。目前正以不輸給學生的POWER享受教育與研究，更以不輸給孩子的POWER享受著育兒樂趣。
塚原典子
1978年日本女子大學家政系食物學科畢業。曾任日本女子大學家政系食物學科助教，現為帝京平成大學健康醫學系健康營養學科教授。學術博士。主要著作有《精通應用營養學》（合著，建帛社）、《骨質疏鬆症的一切》（合著，南江堂）等書。在大學從事教育、研究之餘，目前以「東京保護骨骼協會」企劃委員的身分，致力於從骨骼開始打造健康身體的啟發活動。同時以日本學術會議聯合會員的身分，於兒童健康及生活科學領域活躍中。
譯者簡介
胡毓華
輔仁大學日文系畢業。現為專職譯者。熱愛閱讀，透過文字的魅力來感受書中世界。譯有《新式露營教科書:露營觀念、基本技巧、裝備添置、親子遊樂、野外料理一應俱全，輕鬆享受露營樂趣的完全圖解指南》、《味の料理研究室：美味無負擔，減鹽是關鍵，72道一學就會的創意料理》。
高詹燦
輔仁大學日本語文學研究所畢業，現為專職日文譯者，翻譯資歷十九年。譯作有《人間失格》、《少爺與夢十夜》、《蟬時雨》、《胚胎奇譚》、《怪談：三島屋奇異百物語之始》等。
蘇聖翔
輔仁大學日文系畢業。譯有《午後三點的菓子教室》、《從沒人理你，到人人挺你！巧妙操控97%人心的暗黑心理學》等書。
目錄：
Part1
日常的餐桌
第1章　我們每天吃著哪些食物？
1.1　為何飲食很重要？
1食物是生命的源頭
2何謂營養素？
1.2　平日攝取的飲食
1主食
2主菜
3副菜
4牛奶、乳製品
5水果
6其他食品
1.3　可以只吃喜歡的食物嗎？
1菜單的搭配方式
step1●備齊主食、主菜、副菜
2菜單的搭配方式
step2●讓飲食更豐富
3食品的挑選方式
其一●分成群組
4食品的挑選方式
其二●食用許多種類
1.4　機能性食品
1保健機能食品
2健康食品（健康補助食品）
調查一下
食品的標示
第2章　我們的飲食生活
2.1　思考健康
1健康是指何種狀態？
2日本人的健康狀態
2.2　營養攝取量的演變
1從國民健康、營養調查資料來看
2.3　該吃多少的基準
1日本人的飲食攝取基準
2飲食均衡指南
2.4　飲食生活的安全管理：食物中毒
1細菌性食物中毒
2天然毒素食物中毒
3化學性食物中毒與似過敏症食物中毒
Part2
食品的主要成分與作用
第3章　三大營養素
3.1　營養素的分類
3.2　碳水化合物（醣類）
1何謂碳水化合物（醣類）？
2碳水化合物（醣類）的種類
3醣類的消化吸收與體內利用
3.3　脂質
1脂質的種類
2脂肪酸的種類
3脂肪的消化吸收與體內利用
3.4　蛋白質
1何謂蛋白質？
2構成蛋白質的胺基酸
3蛋白質的種類
4蛋白質的消化吸收與體內利用
5蛋白質的營養價值
第4章　無機質（礦物質）
4.1　何謂無機質（礦物質）？
4.2　無機質的種類與作用
1鈣〔Ca〕
2磷〔P〕
3鐵〔Fe〕
4鈉〔Na〕
5氯〔Cl〕
6鉀〔K〕
7碘〔I〕
8鎂〔Mg〕
9銅〔Cu〕
10鋅〔Zn〕
11錳〔Mn〕
12硒〔Se〕
13鉻〔Cr〕
14鉬〔Mo〕
4.3　無機質的吸收
第5章　維生素
5.1　何謂維生素？
5.2　脂溶性維生素的種類與作用
1維生素A（視網醇）
2維生素D（鈣化醇）
3維生素E（生育酚）
4維生素K（葉醌）
5.3　水溶性維生素的種類與作用
1維生素B1（噻胺）
2維生素B2（核黃素）
3菸酸（菸鹼酸）
4維生素B６（吡哆醇）
5維生素B12（氰鈷胺）
6葉酸
7泛酸
8維生素C（抗壞血酸）
5.4　維生素的吸收
第6章　其他食品中的成分　膳食纖維、水、機能性成分
6.1　膳食纖維
1何謂膳食纖維？
2膳食纖維的種類
3膳食纖維的作用
6.2　水的作用與出納
1人體構成成分中最多的水
2水的出入（出納）
6.3　機能性成分
1多酚
2類胡蘿蔔素
3咖啡因
4糖醇
5辣椒素
第7章　營養素的相互關係
7.1　熱量代謝
7.2　骨骼代謝
7.3　鐵質代謝
7.4　脂質氧化與抗氧化維生素
Part3
人的一生和飲食生活
第8章　成為人母與飲食生活
8.1　懷孕時身體的變化
1胎兒的發育
2懷孕的生理變化
3懷孕期身體的變化
8.2　懷孕期的飲食生活
1飲食攝取基準
2孕吐時的飲食工夫
3抽菸與飲酒的影響
8.3　出產後身體的變化
1產褥期身體的變化
2哺乳期身體的變化
8.4　哺乳期的飲食生活
1飲食攝取基準
第9章　乳兒期的生理與飲食生活～成長期1
9.1　乳兒期身心的變化
1新生兒期身體的特徵
2乳兒期身體的特徵
3乳兒期運動功能的發展
4乳兒期精神的發展
9.2　乳兒期的營養（飲食生活）
1哺乳期的營養
2離乳期的營養
第10章　幼兒期的生理與飲食生活～成長期2
10.1　幼兒期身心的變化
1身體的變化
2幼兒期運動功能的發展
3幼兒期精神的發展
10.2　幼兒期的營養（飲食生活）
1幼兒期營養的特徵
2零食
3水分補給
10.3　幼兒期飲食的問題
1肥胖
2缺食
3偏食
第11章　學童期的生理與飲食生活～成長期3
11.1　學童期身心的變化
1身體的發育
2心理（精神性、社會性）的發展
3身體發育的評量指標
11.2　學童期的飲食生活
1學童的生活情況
2學校營養午餐的供餐與否所影響的營養攝取狀況
11.3　學童期的營養管理
1飲食攝取基準
第12章　青春期的生理與飲食生活～成長期4
12.1　青春期身心的變化
1何謂青春期？
2青春期身體的變化
3第二性徵及初潮（初經）
4精神的發展
12.2　青春期的飲食生活
1青春期飲食生活的特徵
2飲食攝取基準
3青春期特有的問題
4國高中生的運動與營養
第13章　成年期的生理與飲食生活～成年期1
13.1　成年期的身心
1容易陷入半健康狀態
2更年期
13.2　成年期的飲食生活
1健康狀態的現狀
2飲食生活的現狀
3飲食攝取基準
4抽菸
13.3　生活習慣病
1生活習慣病這個名稱
2肥胖
3糖尿病
4脂質異常症（舊稱高脂血症）
5惡性新生物
6高血壓症
7腦血管疾病（腦中風）
8動脈硬化症
9牙周病
第14章　運動與營養～成年期2
14.1　運動選手應攝取的營養
1運動員的飲食攝取基準範例
2運動與貧血
3運動選手的鈣質攝取與骨骼
14.2　比賽獲勝的營養法
1肝醣超補法
2水分補給（waterloading）
3蛋白質的攝取時機
第15章　更年期的生理與飲食生活～成年期3
15.1　更年期的身心
1身體的變化
2心理上、精神上的變化
15.2　更年期的飲食生活、生活習慣的改善
第16章　高齡期的生理與飲食生活
16.1　高齡期的身體特性與社會的特性
1何謂高齡期？
2內臟的衰老變化
3代謝的衰老變化
4高齡期的社會的特性
16.2　高齡期的飲食生活
1高齡期飲食生活的特徵
2高齡者飲食上的注意之處
16.3　高齡期的營養支持
1以團隊醫療來應對
2因應個人的支援
16.4　避免骨質疏鬆症造成的骨折風險
Part4
促進健康的國家指導方針
A.增進健康的具體對策
B.健康日本21（第二次）
C.飲食生活指南
Q&A
Q1　營養的相關工作
Q2　學習營養
Q3　營養指導
Q4　食品教育
Q5　營養相關證照
附表
附表1　學童期、青春期的身高、體重、上半身長的平均值及標準偏差
附表2　飲食攝取基準
參考文獻

 

 

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