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| 內容簡介： |
你知道閱讀很重要，但還不認識聰明的閱讀法？
本書送給還沒體會過閱讀樂趣的你
你讀書是為了考試，從未享受過其中的樂趣？
你羨慕同學讀得快又多，也想增加閱讀的速度與效率？
你喜歡看電視、打電動、玩遊戲，文字讓你昏沉無力？
想藉讀書擴充知識與能力，就學習這六招——
作者小時候有閱讀障礙，也不太喜歡看書，但是他一路慢慢克服，今天朋友們都羨慕他驚人的閱讀速度，而他自己也非常喜歡閱讀，閱讀帶給他莫大的樂趣，更別提幫助他擴充知識、視野、能力。
現在，他在大學教授通識課程，看到許多學生並不喜歡閱讀，也沒有品嚐過閱讀的美好滋味。他在這本書中與年輕學子們分享把自己一路走來的歷程。
全書分6部分，傳授你閱讀6大招式：
第1招 確立態度：閱讀很有用，而且好處多多！
第2招 瞭解策略：懂得這些，就能讀完一本書
第3招 邏輯閱讀法：利用關鍵字和因果脈絡閱讀
第4招 情境閱讀法：運用想像力閱讀
第5招 養成習慣：不只每天讀，還可以隨時讀
第6招 排除迷思：找出每本書的閱讀價值
輕鬆翻閱，快速體悟，確確實實掌握到閱讀的好方法。
名人推薦：
虎尾科技大學通識教育中心副教授王文仁
靜宜大學中文系助理教授朱錦雄
香港專業進修學校講師余境熹
大雅國中國文科專任教師、作文名師周恬宇
暢銷小說家東燁
語文教育暢銷書籍暨專欄作家高詩佳
嘉義大學中文系副教授陳政彥
明道大學華語文教學中心主任陳靜容
台北教育大學語創系助理教授陳謙
元智大學通識教學部助理教授陳巍仁
慈濟大學東方語文學系專任副教授張政偉
惠文高中圖書館主任蔡淇華
淡江大學中文系助理教授鄭柏彥
國立台東大學華語文學系助理教授簡齊儒
知名詩人、第二天文創第二天文創有限公司執行長嚴忠政
各界名人名師一致推薦！（按照姓氏筆畫排列）
楊寒的這本新作絲毫不遜色……它其實是華人世界的《如何閱讀一本書》。
對筆者而言，人生中總有幾本書籍是永遠讀不膩的，而不同的階段把它們找出來閱讀，往往會有新的深刻體會。如果你已經找到這樣的書籍，那麼恭喜你；如果還沒找到，那不妨讀讀楊寒這本書後，再努力去尋找。因為，只有真正懂得閱讀的樂趣與精采的人，生命才會開始飛舞。——國立虎尾科大通識中心副教授王文仁
閱讀一本好書，能夠幫助我們體驗情感、行走人生、增長生命的智慧。在這本教導我們聰明閱讀的書中，作者楊寒透過親切的語句與讀者對話，循序漸進地分享豐富的閱讀經驗，告訴我們閱讀的動機、策略與方法等。更重要的是，提供了遇到障礙時的解決辦法，為我們於茫茫書海中點亮一盞明燈，指明前進的方向。──語文教育暢銷書籍暨專欄作家高詩佳
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| 關於作者： |
楊寒
本名劉益州。逢甲大學中國文學系博士，台中科大及靜宜大學兼任助理教授，聯合報繽紛版及FHM雜誌專欄作家，曾獲優秀青年詩人獎、創世紀五十年詩創作獎等獎項。曾出版多部詩集、散文及各類小說，近作包括《學歷遊戲：學校沒有教的事》、《教育現場：做學生的朋友》、《深夜的美式餐廳：少女小蜜的奇幻約會》、《教室外的國文課：給學生的六十封信》、《把拔的廚房食譜》（入選文化部35次中小學優良課外讀物評介，作者作品票選第一名）、《我的心事不容許你參與》、《不存在的西班牙哲學家ABEJUNDIO的愛情語錄》等。
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| 目錄：
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喜歡閱讀的生命必須飛舞：楊寒及其更聰明的閱讀法 王文仁
自序：有些人天生就不擅長閱讀！
閱讀第1招：確立態度
1-1閱讀有什麼用？建立自己的「書用途觀念」
1-2如何喜歡上閱讀？寫下「不喜歡閱讀」和「可以喜歡上或需要閱讀」的因素
1-3如何會想讀一本書？發現閱讀的動機與趣味
1-4很想看書，但沒時間？找出空閒時間，集中精神、快速地讀一本書
1-5閱讀與上網，誰比較重要？學校、網路和閱讀書本的優缺點
1-6如何養成更積極的閱讀心態？給自己一個「心靈暗示」
1-7閱讀興趣低落怎麼辦？設立目標，利誘自己
1-8讀過的書何時會派上用場？在記憶倉庫裡收藏工具
閱讀第2招：瞭解策略
2-1如何挑選一本書？選書的技巧
2-2很久才能讀完一本書？由「目的」來決定閱讀速度
2-3你可以再看快一點！學會了走路就要開始學跑步呀！
2-4你可以再看慢一點！調整（降低）閱讀速度的技巧
2-5從簡單、有趣、入門的書籍開始！「循序漸進」到「廣博」、「深入」的閱讀
2-6想看卻看不懂怎麼辦？看不懂時，請重複閱讀
2-7用「不甘心讀不懂」的態度讀書：別人可以的，我也可以
2-8讀完一本書，就跟它說拜拜？閱讀完一本書之後，請問自己三個問題
2-9書讀一遍就夠了？先「略讀」再「精讀」
2-10閱讀可以像玩電腦遊戲一樣嗎？電腦遊戲式的讀書記錄
閱讀第3招：邏輯閱讀法
3-1兩種閱讀方法：「邏輯閱讀法」與「情境閱讀法」
3-2「邏輯思維」的閱讀：快速瀏覽，歸納重點
3-3邏輯思維的「關鍵字」閱讀法：快速閱讀、理解文意並提升記憶力
3-4如何掌握一本書的思想理路？注意「結構脈絡」的閱讀
3-5思考、論述的關鍵在哪裡？「邏輯思維」的因果式閱讀
3-6知道整本書的主旨往往是不夠的！用「分段式主旨分析」來閱讀
3-7大家來找碴？有「問題意識」的閱讀
3-8不考試也要做筆記？輕鬆愉快的筆記方式
3-9每次都像在讀一本新書：不在書上畫重點的好處
3-10盡信書不如無書？進階閱讀：批判和質疑
閱讀第4招：情境閱讀法
4-1為什麼要讀小說？小說也能比勵志書有用
4-2過目即忘與永遠記得：故事，幫助我們加深閱讀記憶
4-3只喜歡圖像，不喜歡文字？把文字當成風景
4-4文字能轉換為畫面？想像情境的閱讀
4-5閱讀可以很立體？從「文字」到「畫面」的情境閱讀
4-6如何和作者產生關聯？反覆「感性閱讀」，和作者一起思考
4-7如何體會作者的想法與感受？「情境閱讀法」的作者想像
4-8想像你所想像不到的事情！「情境閱讀」的超現實想像
4-9讀完書卻馬上忘光光？搭配「邏輯關鍵字」恢復記憶線索
閱讀第5招：養成習慣
5-1什麼時候閱讀？隨身攜帶一本書
5-2閱讀可以是沒有目的的旅行：撇開目的性的閱讀習慣
5-3閱讀一定要有用嗎？沒有用處的閱讀其實也很有用
5-4為什麼要讀文學？把閱讀文學當休閒娛樂
5-5為什麼要讀哲學？哲學能解開人生的疑惑
5-6沒有閱讀的氛圍？多營造接觸到書的機會
5-7運動要有規律，閱讀也是！規律閱讀令人感覺每天在進步
5-8如何擬定書單？閱讀的短期、中期和長期目標
閱讀第6招：排除迷思
6-1一本書可以讀幾遍？好書可以多讀幾遍！
6-2書有分好和壞？別帶著偏見閱讀
6-3我只想讀這本書：世上還有更多好書、好作者
6-4在哪裡接觸書籍？圖書館、實體書店和網路書店
6-5什麼時候該買書？我的三個買書策略
6-6什麼時候該借書？良好的四個借書策略
6-7需不需要組讀書會？一個人讀還是和朋友討論？
6-8書本至上？別怕弄髒自己的書本
結語：下定決心讓自己更好
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