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『繁體書』學習動機:決定孩子學習成敗的關鍵(2016年全新改版)

書城自編碼: 2714011
分類:繁體書 →台灣書
作者: 伊旭塔.雷曼 譯者: 賓靜蓀
國際書號(ISBN): 9789869248679
出版社: 親子天下
出版日期: 2016-01-06
版次: 初版
頁數/字數: 176頁
書度/開本: 14.8x21cm

售價:HK$ 93.3

 

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內容簡介:
吳沁婕(昆蟲老師)、卓惠珠(花媽)、廖笙光(光光老師)──好學推薦

【有效學習】雙書,2016年好評改版再推出
從台灣本土現場出發,深入淺出汲取德國知名學習雜誌《焦點-學校》主題口袋書知識,掌握8個增強動機的成因,為期一週到半年的短中長期動機增強計畫,有效激發並發掘孩子的學習動機。
啟動學習動機,幫助孩子找到熱衷與投入的關鍵!
內附:以數學為例的15分鐘動機測試,了解孩子的樂趣指數、厭惡指數;幫助孩子評估外在動機、競賽動機;協助孩子認識自我能力、調整學習目標。
決定孩子學習成敗的關鍵,在於學習動機!

動機幫助孩子發現自己的熱情,擁有這樣的正面循環,一輩子受益無窮。
一早就聽到小孩抱怨:「我不想去學校!」做功課時間更成為親子間的耐性角力……這樣的情景也在你家反覆上演嗎?學習有問題的學生並非天資愚鈍,通常是缺少學習動機。
沒有一個孩子天生就缺乏動機。每個人都有驅使他做好某些事的內在動力,內在動力會提升興趣和毅力。研究顯示,自動自發學習的學生,平均成績優於那些不想學習的學生,而且獲得更多樂趣。
學校裡的成就,是能力加上意志力的表現。除了準備就緒的意願及努力用功的態度﹐更重要的是學習動機。這股學習動機能夠引發學習興趣、提高學習士氣並使學生獲得良好成績。但這追求知識的內在動力從何而來?即使得耗費大量精力?又如何啟動這部學習引擎?一切皆能自此書得知。
動機幫助孩子去發現自己的熱情,擁有這樣的正面循環,一輩子受益無窮。而這股求知欲來自何處?如何啟動這股內在動力?就是本書的主題──解釋動機機制的運作,以及教導父母如何協助和鼓勵孩子獲得更多的學習樂趣。隨書還附有「動機測試」,讓家長更了解孩子的學習動機有多高!
來自德國知名學習性雜誌《焦點-學校》知識書系,由大腦與學習專家擔綱顧問;深入了解學習動機的來龍去脈;隨書附德國心理學家設計的「動機測試」,務實的短中長期行動計畫,為學校、家庭提供最務實的建議。2016年全新改版,特別增加來自教育教養雜誌《親子天下》編輯群採訪報導,從台灣現場出發,更貼近本土家長經驗。

名人推薦:

敦南兒童專注力中心技術長廖笙光光光老師、卓惠珠花媽、吳沁婕昆蟲老師
現今社會把一切學習都加速,沒有考慮到孩子的「發展里程」,結果不但沒有讓孩子提早學會更多,反而教導孩子早早學會「放棄」……培養孩子的自我動機,維持孩子的好奇心,建立孩子的自信心,才是讓孩子願意主動學習的關鍵。──臺安醫院敦南兒童專注力中心技術長 廖笙光(光光老師)
這本書絕對值得你一讀,它將會是你協助孩子找到學習動機的有效書籍。請帶著期待引導孩子,若在短時間內,找不到孩子願意自己付出時間與努力的亮點,請拉長觀察時間,當孩子眼睛突然炯炯有神的時刻,再陪伴他找出可以持續的方法。──《當H花媽遇到AS孩子》作者、「幫助高功能自閉與亞斯伯格」部落格板主 花媽卓惠珠
關於作者:

伊旭塔.雷曼(IschtaLehmann)

生於1976年,新聞學院畢業。文章散見於多本德國雜誌。
譯者簡介
賓靜蓀

台大歷史系畢業,美國印第安那大學視聽教育碩士。曾在東京學習日文,在柏林學習德文。曾旅居德國,在陪伴女兒成長的過程中,多了一雙反省的眼睛。現任《親子天下》雜誌總主筆
審定者簡介
楊文麗

德國曼哈姆大學心理學碩士,曾任台北市諮商心理師、教育部社教司家庭教育中心研究員、淡江大學心理諮商中心兼任輔導老師、台北市家庭關係服務中心諮商心理師、台北市張老師諮商心理中心諮商心理師、台北市立國中國小駐區心理師、中國文化大學推廣部師資訓練班講師,也是中國特聘心理學講師,以及非學校型態實驗教育資深家長暨審查委員。近年應邀演講主題包括:專注力、壓力、情緒、社交、自主學習、適性發展等。
目錄
【台灣現場1】打破學習動機四大迷思
【台灣現場2】搶救學習動機,別再催生「小忙孩」
一、為什麼動機如此重要?
二、何謂動機?
-行動就是作決定
-生活影響腦部發展
-自我的動力是最強大
-人際互動能啟動動機
-好奇心奠定學習樂趣的基礎
-自信的孩子勇於嘗試
-情緒管理扮演重要角色
-學習需要耐性
三、動機為何踩煞車?
-缺乏關愛會阻礙成長
-糟糕的校園氣氛會傳染
-過度保護讓孩子無法自立
-獎勵可能適得其反
-壓力減損腦力
-負擔奪取精力
-要求過高會削弱力量
-自認愚笨,就真的變笨
-欠缺興趣,就無法搭起學習的橋樑
-過量接觸媒體會傷害學習
-青春期的大腦是一處工地
四、如何增強學習動機
-充滿愛的環境
-界限分明的自由空間
-對自我能力的信任
-良好的情緒智商
-堅持到底的毅力
-正確的獎勵、正確的批評
-求知欲與研究熱忱
-放鬆和運動
五、父母可以做些什麼?
-重要的基本原則
-一週的短期行動計畫
-一個月的中期行動計畫
-半年的長期行動計畫
-父母應該注意的事項
-孩子‥‥‥時,父母應該怎麼做?
六、學習動機:日益增強
-好奇心渦輪
-壓力殺手
-力量強大的休息
-找出干擾動機的煞車器
-有效的魔法咒語
-激勵人心的正向回饋
【附錄學習動機測驗】我的學習動機有多強?

 

 

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