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| 編輯推薦： |
★名家精品重出“江湖”
这本名为《少年人的太阳》的诗集本应于三十年前在上少社出版，却因种种原因未能付型。当时，它得到了圣野先生、任大霖先生等前辈作家的认可，同时期诗集《我们这个年纪的梦》荣获第二届全国优秀儿童文学奖。这次出版，作者从原诗集中选取未曾面世的一小部分，加上近几年的一些新作，重新整理和编辑成集。即使已经隔了三十年，却丝毫看不出是旧作，亦完全不显落伍，反而是一如既往地保持着童真与热情，怀揣的初心依旧，一路高歌向前。
★诗作内容贴合时代
本诗集中占比最重的是“信念之歌”一辑，这些红色题材的儿童诗提到了少先队、团徽、列宁小学、军鼓队、中队长等，还收入了作者献礼中国共产党百年华诞的新作。这对于当代小读者了解我党百年峥嵘岁月，培养身为少先队员、共青团员的自豪感，树立共产主义的远大理想有着积极的引导作用。
★专家学者联袂推荐
本书收录了百岁儿童诗人圣野先生创作的序言，儿童文学史家、翻译家、诗人韦苇先生撰写的书评，还有语文特级教师、儿童阅读推广人、“百班千人”导师周益民倾情推荐，加上作者倾情创作的后记，带领小读者乘着诗歌的翅膀获取文学的滋养和成长的力量 。
★大奖画家绘制彩插
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| 內容簡介： |
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《少年人的太阳》是徐鲁创作的一本以红色主题儿童诗为主的儿童诗集，分为天真之歌、故乡之歌、少年之歌和信念之歌四辑。天真之歌多以大自然为描写对象，表达了天真烂漫的孩童之心；故乡之歌以作者难忘的童年回忆为底色，观照了童年对人一生的滋养作用；少年之歌则将少年人对母亲、校园和祖国的热爱表现得淋漓尽致，字里行间有的是热情，有的是梦想；信念之歌是红色主题儿童诗，描写和歌颂了少先队、团徽、少年军鼓队、祖国的海疆等，表现了少年人所尊崇、追寻的理想与信念。这些诗作燃烧着对家乡的爱、对祖国的情，充满蓬勃的朝气和向上的力量，为青少年播种美好的信念、格调和情操，为祖国的未来铺筑健全健康的精神底色。
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| 關於作者： |
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志上发表图文作品，已出版图画书《丑石》《远方》《揭秘二十四节气》等，绘画作品《一个人的意大利》《故乡的事》《距离》等。作品荣获第五届“《儿童文学》金近奖”最佳插画奖、“新光奖”中国西安第八届国际原创动漫大赛最佳插画提名奖等。2019年个人画展在意大利博洛尼亚举行。
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| 目錄：
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天真之歌
篱笆上的小花
热闹的菜市场
绿叶的梦想
无根植物
一朵小野菊
新年的夜晚
雪孩子和蒲公英
风的四季
秋天的红枫树
告诉你一个秘密
老鹰的家
静美的秋天
温柔的舞蹈
风信子和稻草人
自然是一支乐曲
夏天的声音
打着星星的灯笼
音乐洒水车
大海和小溪
太阳花的梦想
雨天的小孩
织新衣
春天
雪地上的藤叶
摇篮
树下的小孩
少年之歌
清亮的小街
写给理想
理想是一只美丽的彩蝶
让火燃着
只有一次生命
公用电话
回答春天
黄昏的小号
世界很小又很大
蓓蕾和落英
溜冰的女孩
致静默的桑叶
假如你愿意歌唱
启航
赠别的歌
生命的灯
当我们年轻时
小人鱼的歌
古老的花园
安徒生爷爷和小姐姐
黎明的声音
故乡之歌
飞翔的蝉声
失落的樱桃
外婆的小山村
昨夜瓜灯
寻找童年
妈妈的鼓励
童年的小路
堆雪人
童年的红石竹花
童年的花园
记忆里的女孩
冬天
护林老人的歌
故乡的小河
故乡的老井
小乡村的秋天
金色的草垛
田野上空的飞机
映山红开在小山坡上
荞麦花开的中午
信念之歌
美丽的野葱花
闪亮的团徽
红色的土地
列宁小学
少年布尔什维克
五月的鲜花
我们已经长大
你们和我们
篝火晚会
少年军鼓队
我们的中队长
我穿过静静的广场
星星河
朗诵给祖国听
我们的妈妈
我爱祖国美丽的海疆
我的祖国
火种与旗帜之歌
胶东的儿子/韦苇
一本儿童诗集的回忆/徐鲁
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| 內容試閱：
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太阳，将从我们手中升起（序）
一个从十五六岁的门槛里跨越过来的年轻人，来给少年们写祝福的诗，那是非常合适的。徐鲁同志，你的童年还没有走远，似乎你站在青青的山坡上小声地叫一声，童年就被你召唤回来了。
1982年，才离开学校不久，你就到鄂南的一所中学里给高中生们讲课。你和同学们在一起，就像和小弟弟小妹妹欢叙在一个庭院里一样。我猜想，你准是那个和同学们一起捉迷藏而看不出有任何架子的老师。你的诗，用阳光和雨水写成，使人感觉到，总是那样清秀秀的、明亮亮的。
你，一个在田野上长大的孩子，总是爱把家园、校园和祖国大花园紧紧地串联在一起，而且串联得那么细密、那么好。你是一个串联爱的珍珠的能手吗？
你批评过一种无根的、随水漂浮的植物。你对这个世界，不只是爱得深沉，你对它，也是有所批评的。
你对这个世界，看得很远，想得很深。你从一朵花瓣的凋谢，看到了又一簇蓓蕾的诞生。可以说，你是一个乐观主义者，你对这一个正在变化中的世界，始终充满着信心，充满着追求，充满着执着的爱。
你用你年轻的诗，照亮了生活。同是写《音乐洒水车》，你笔下的“洒水车”，似乎比别人的具有更多的亮色。街道两边的树林，给你的洒水车一喷洒，却像懂事的女孩子，她们把珍贵的水花，做成了一串串珍珠项链……这够得上是一首写得亮晶晶的小诗。你把你对整个世界的爱，都泼洒在你的诗句之中了。
你在“少年之歌”这一辑诗里，和安徒生爷爷亲切地谈心。在安徒生爷爷躲在寂寞的角落里默默无语的时候，走来一个挺懂事的孩子，轻轻地对爷爷说：“安徒生爷爷，你丢失了什么？/我可以帮你寻找回来吗？”这个帮助童话爷爷寻找失落的珍宝的热心人，不是别人，不就是闯进童话园林来寻找友谊、寻找温暖、诗心如火的你吗？
你虽是个男子汉，但在你的诗篇里，不仅有男子汉的刚劲，也并不缺乏那种女性的细腻和温存。那个赤裸着双脚，在初春的田野上，用手指理着雨丝来赶织一件美丽新衣的少女，该是春姑娘的美丽的化身吧？
你把大自然写成一支美丽的“乐曲”，用什么来弹唱这支乐曲呢？你是在用多彩的心弦轻轻地弹奏着，使得聆听的人，不知不觉地迷醉在你梦幻一般美丽的心血之中。那些无名的小花，就像彩色纽扣，缀满每一条远方的小路。你的小曲弹得这样的动听，你带给人们的是一种野草莓一样的芳甜滋味。
雪花驾着雪橇，从冰冷的王国来人间欢度温暖的新年，你把人间写得远比天上还要温暖。这是由于你的心窝里，总是热烈地燃烧着对家乡的爱、对祖国的情，你将它们编织起一首首用爱和生命来照暖人间的美丽的诗篇。
徐鲁同志，我发现，在你的有些诗篇里，你是以一个青年教师的身份，来同你的学生亲切对话的。这对话是师友之间的对话，是以心换心的对话，是充满着时代的使命感和责任感的对话，是一个大孩子与一群小孩子的友谊的对话，是一种充满着悔恨与希冀的对话。
例如在那首《公用电话》里，你这样写着：“如果，/一生只记住自己的/电话号码，/那么，你永远无法/拨通另外的世界，/去和更多的朋友/对话。”这是一个何等真诚、何等深刻的忠告！
你还诚实地告诉了你的小伙伴：“这世界有寒冷也有温暖，/这世界有日出也有朝霞，/这世界有真也有假，/这世界很小又很大。”你把人生的真相告诉了孩子，这比简单地说“世界是一片光明”，不是要真实得多吗？你把辩证法注入了你的诗，是为了让少年们在进入真正的人生时，有更多的精神准备。
徐鲁同志，我们还没见过面，从跟你的不多的通信中，我了解你是一个勤奋向上的青年，如饥似渴地读过很多书。在你的诗作里，我看到了泰戈尔给你的影响，我看到了安徒生和普希金给你的影响，我也看到了我国老一辈的作家和诗人所带给你的深厚的影响。当然，你读得更为认真的，还是生活这一部大书。你是善于学习的，你像一块虚心吸取的海绵，通过不断的吸取，丰富着、充实着自己的精神宝库、诗歌宝库，逐渐形成了一个属于你自己的、类似于田园牧歌的、清新优美的旋律。你没有像那些只知赶大潮的诗歌作者那样，远离生活，一味地去发掘“自我”，在“自我”的一块狭小天地里，“自我陶醉”。你明确地选定孩子们为你对话的主要对象，你的校园儿童诗，写得又多又集中。这些诗，既处处闪耀着祖国母亲的召唤、时代生活的火花，又时时充满着哲理的思索。我仿佛觉得，你是在孜孜以求地从事着一项塑造美丽灵魂的工程，一项艰辛又崇高的工程，为了把最最富有希望的一代，带到一个更光亮、更美好的诗的彼岸……
由于你已相当熟练地掌握了写诗的一些基本技巧，在你的个别作品中，从既定的理念出发，铺金烁银，敷衍成篇，这样的诗作，不是没有，但并不占太大的比重。你好像在每次落笔的时候，已经注意到了，要克服生活的贫血与思想内容的苍白和朦胧。
论岁数，你还年轻，可你笔耕不停，已经写了那么多的诗，你的目光，没有停留在校园里种植的冬青树上，没有停留在校园的青草地上，你在告诉和你同时代的中学的同学：我们今天坐在中学时代金色的草地上，做着一个快乐的游戏；我们明天就会长大的！我们要让所有的人都相信，我们高举的手臂，是一片正在生长的大森林，而未来的太阳，将从我们的手中升起！
徐鲁同志，祝福你，你的胸中，有一颗多么明亮的太阳啊！
圣野
1990年秋天，写于上海
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