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| 內容簡介： |
《质性研究的六项修炼》是国家精品在线开放课程、全国热门的营销慕课之一人人学点营销学的配套读物，也是*规划教材、国家精品视频公开课价值营销概说、国家精品资源共享课市场营销学研究方法部分的升级版本。
《质性研究的六项修炼》以纸质书本 公众号的形式面世，便于笔者与读者进行交流。
《质性研究的六项修炼》基于笔者多年的咨询管理实践，系统地分析了质性研究方法的溢出效应：掌握好一门研究方法，可以带来学术价值和社会价值。
《质性研究的六项修炼》分为三个部分。*部分开宗明义：什么是质性研究？以现象、故事、意义、反省来说明质性研究的本质；细分群体，分享质性研究者的意愿与能力。第二部分分享笔者学习质性研究的历程：田野调查、研究方法、文献脉络、写作习惯、理论对话、创意铺陈六项修炼。第三部分将近年来合作的质性研究论文和案例与读者分享。
《质性研究的六项修炼》行文言简意赅，通俗易懂，选择的案例也凸显了本土化、可触摸、很鲜活的特征。
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| 關於作者： |
杜鹏，中南财经政法大学营销管理系主任、副教授，MBA管理案例研究中心主任。主编国家规划教材1部、主持国家精品在线开放课程之一人人学点营销学；获首届全国百篇优秀管理案例奖、第八届湖北省高等学校教学成果一等奖；8篇案例被中欧国际商学院、中国管理案例共享中心收录；发表学术论文30余篇。曾为境内外100多家企业和机构提供管理培训及咨询服务。
李庆芳，台湾实践大学国际贸易系教授。专注于质化研究、价值共创、组织学习、知识管理等研究领域。在Organizatlon Studies、Journal of Management Studies、Journal of Management Inquiry、European Management Journal、《管理学报》《组织与管理》《科技管理学刊》《中山管理评论》等学术期刊发表论文多篇：并荣获《管理学报》2008年论文奖及2011年、2014年联电经营管理论文杰出奖与优等奖。
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| 目錄：
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第一部分 质性研究初探
第一章 什么是质性研究
1 什么是质性研究
2 从量化到质性的四个转变
3 五个假设与盲点
4 质性研究的131法则
5 质性研究的实践历程
第二章 什么人适合做质性研究
1 质性研究者之定向
2 质性研究者之定芯
3 质性研究者之定位
第二部分 质性研究的六项修炼
第三章 第一项修炼：田野调查
1 初识田野
2 田野调查的修炼
3 田野调查的四技
4 田野调查的五问
5 田野调查的三要
6 田野调查的二寻
7 田野调查的一核心
8 田野调查中应该知道的四本书
第四章 第二项修炼：研究方法
1 研究方法修炼
2 研究方法简述
3 质性资料分析五步曲
4 资料意义开采三要诀
5 叙说的力量
6 研究流程五环节
第五章 第三项修炼：文献脉络
1 理论脉络修炼
2 参考文献里的五个秘密
3 阅读文献的四个秘诀
4 阅读文献的三个重点
5 阅读文献的两个方法
6 如何撰写文献综述
第六章 第四项修炼：写作习惯
1 写作习惯修炼
2 写作的五个难题
3 写作的三个准则
4 写作的四个技巧
5 写作的三个要点
6 写作的三个关键
7 引言用法标准
第七章 第五项修炼：理论对话
第三部分 质性研究作品赏析
附录
参考文献
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| 內容試閱：
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缘起
首先，感谢我有幸以此书与李庆芳教授结缘，也感谢因此书与各位同好结缘。希望我们质性研究的经验分享，可以协助各位对质性研究有进一步的认识，也能更有信心从事这种有趣的研究，或者通过研习书中的六项修炼过不一样的觉知生活。
在进入六项修炼之前，我先说明撰写本书的理由。2008年，台湾实践大学张元珍女士来访中南财经政法大学，推动两岸高校学术交流，我与其因我导师万后芬教授而结缘。2013年，我担任MBA学院管理案例研究中心主任，负责管理案例的研发与教学，同时也开始关注案例研究方法。后经张元珍女士倡议和撮合，推荐台湾实践大学李庆芳教授，以案例为突破口，两岸学者携手，深度推进学术研究。其间几次邀请李庆芳教授来MBA学院分享质性研究的经验，那时便种下合作这本书的种子。此后，我们便开始反思这一路走来所遇到的六个关卡，这也正是我们学习质性研究的历程。后来，加上慢慢修炼写作习惯，我们才逐步拼凑（Bricolage）并完成这本书。
这是一本经验秘籍，不是教科书
个人认为质性研究是一种透过现象、故事、意义、反思的开悟历程。以我们的学习经验来说，并没有一套标准化的流程。事实上，本书是我们的经验分享，而不是教科书；希望我们的经验可以缩短各位的学习曲线。
本书内容精华质性研究的六项修炼
本书共分为三个部分，主要的架构与说明如下：
第一部分：什么是质性研究？本书以现象、故事、意义、反思来说明质性研究的本质。什么人适合做质性研究？本书分享质性研究者的意愿与能力。
第二部分：质性研究的六项修炼。分享我们学习质性研究的历程：田野访谈、研究方法、理论脉络、写作习惯、理论对话、创意铺陈六项修炼。
第三部分：如何赏析质性研究？分享好的质化作品所应具备的条件。质性研究有哪些撞墙期？分享我们所经历的低潮期。最后，以我们近年来合作的质性研究论文和案例与各位进行分享。
个人期望通过我们的质性经验分享，协助读者学习六项修炼，使之更有信心、更有把握从事质性研究。
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