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『繁體書』翻轉人生的哲學思考教室:可以卓越何必甘於平凡!

書城自編碼: 3193849
分類:繁體書 →台灣書
作者: 小川仁志 譯者: 林巍翰
國際書號(ISBN): 9789864756827
出版社: 台灣東販
出版日期: 2018-05-28
版次: 初版
頁數/字數: 184頁
書度/開本: 14.7x21cm

售價:HK$ 93.8

 

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內容簡介:
學習能為我們帶來多少成長空間呢?作者的答案是無限。因為只要願意學習,就能讓學習帶領我們走得更遠,一個自己都預想不到的境地。
作者認為哲學是一種深思和探究事物本質的行為。本書中將哲學視為「思考的探險」,並把它當作一種開拓未知世界的方法,來介紹給讀者,希望大家都能夠相信人類的潛能,迎向新的挑戰和探險。
本書的體系:第一章哲學(思考的探險)、第二章向歷史上著名的哲學家所實行的學習法和知識的生產技術、第三章學習法、第四章知識的生產技術、第五章創造新世界

本書特色:

從哲學思考中找出翻轉人生的思考方法
日本暢銷哲學書作家小川仁志,讓你從今以後充滿人生智慧
關於作者:

小川仁志

西元1970年生於日本京都府。為一名哲學家和山口大學國際綜合科學部準教授。畢業於京都大學法律系,在名古屋市立大學完成研究所博士後期課程,取得博士(人類文化)學位。曾任德山工業高等學校准教授和美國普林斯敦大學客座研究員。在大學中帶動新式國際教育的同時,也在商店街裡主持「哲學咖啡」等活動,將哲學的實踐帶進一般市民之間。除了透過電視節目,還利用不同的媒體,為哲學的普及盡心盡力。著有《7日間で突然頭がよくなる本》、《世界のエリートが学んでいる教養としての哲学》、《世界のエリートが学んでいる教養としての日本哲学》、《世界のエリートが学んでいる教養としての中国哲学》(以上由PHP研究所出版)、《超訳「哲学用語」事典》(PHP文庫出版)、《小川仁志の〈哲学思考〉実験室》(教育評論社出版)等書。
目錄
前言 2
第1章 哲學是最究竟的「知識生產技術」
思考的探險 14
哲學思維的好處 17
世界的意義化 20
概念的創造 24
就是要問怪問題 26
來做思考實驗的訓練 32
找出普遍性,用一句話來說明本質 34
沒沒無聞的哲學理念有什麼作用 37
第1章內容整理 40
第2章 哲學家們思考的秘密
哲學家們的學習法和知識生產技術 42
笛卡兒─向自己提問學習法/康德─例行公事學習法/黑格爾─彙整筆記學習法/尼采─陶醉型學習法/沙特─獨創卡片學習法/德希達─非典型的電影學習法
第二章內容整理 72
第3章 〈哲學式〉學習法
學習的三個原則 74
哲學式讀書法 84
① 輸出(output)讀書術/②精讀與速讀/③讀書也是思考的探險─故意不讀/④選書的方法
哲學式資訊收集法 92
① 成為一名獵奇者/②不是向前而是向後看─經典作為資訊源頭的意義/③24×3法
哲學式資訊整理術 98
① 用範疇來整理/②故意不整理/③簡單整理術
哲學式記憶術 106
① SUCCESS+S/②思考記憶術
哲學式思考術 110
① 透視思考術/②相對概念思考術/③媒介思考術/④辯證法思考術/⑤實用主義思考術/⑥逆推思考術/⑦比喻思考術/⑧非人類中心思考術/⑨關注落選思考術/⑩輔助線思考術
第3章內容整理 131
第4章 〈哲學式〉知識生產術
培養哲學式寫作能力 136
何謂文字/兩種技巧
哲學式演說能力 142
① 演說時可以吹牛皮,讓語調充滿雀躍感/②你的熱情,讓人拍手叫好/③共鳴無法強加在他人身上
哲學式對話能力 149
哲學式提問能力 154
哲學式企劃能力 159
第四章內容整理 164
第5章 利用知識生產創造世界
創造的三個步驟─思考的探險家們創造世界 168
鍛鍊想像力的方法─讓IT和TI共存 172
建立框架(framework) 176
五種吸引眾人目光的普遍元素 184
第五章內容整理 188
結語 202
主要的引用和參考文獻

 

 

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